Nuestros Proyectos
I.E. Colegio Francisco José de Caldas
PROYECTO PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
OBJETIVO
Desarrollar el pensamiento computacional en los docentes y estudiantes.
PROYECTO REDES SOCIALES
OBJETIVO
Mantener informada de todas y cada una de las actividades que se realizan a la comunidad Educativa.
PROYECTO PESCC
OBJETIVO
Orientar a los estudiantes a mejorar su vida personal para manejar un proyecto de vida basado en la tolerancia.
PROYECTO PEGIR
OBJETIVO
Sensibilizar, motivar y promover conocimientos prácticos que contribuyan a fortalecer una cultura de la autoprotección y prevención en la población estudiantil y demás estamentos de la comunidad educativa, mediante la indagación de las percepciones individuales y colectivas que se tiene frente a los riesgos existentes y potenciales en la institución intentando reconocer las características culturales que favorecen o impiden la prevención, mitigación y autoprotección en situaciones de riesgo.
PROYECTO ABIRENDO CAMINOS DE ESPERANZA
OBJETIVO
Fortalecer la relación intrapersonal de cada uno de los miembros de la comunidad Educativa para que encuentre su paz interior que posibilita la transformación del ser, impactando la familia- escuela – comunidad de la institución educativa colegio Francisco José de Caldas, bajo la perspectiva de enfoque social, la recuperación de los valores y el mejoramiento en la calidad de vida de las familias.
PROYECTO DEMOCRACIA
OBJETIVO
Fortalecer la democracia participativa en la comunidad educativa fomentando los valores, principios institucionales, el bien común, el respeto por la opinión del otro, el pluralismo y la tolerancia, con el fin de recuperar el sentido de pertenencia, para una sana convivencia.
PROYECTO USO DEL TIEMPO LIBRE
OBJETIVO
Promover y desarrollar entre la comunidad el manejo del tiempo libre a través del deporte y las prácticas lúdicas.
PROYECTO LÍDERES DEJANDO HUELLAS
OBJETIVO
Fortalecer el liderazgo a través de la apropiación de los siete hábitos de la gente altamente efectiva.
PROYECTO PRAE “EL AMBIENTE ES NUESTRO”
OBJETIVO
Formar la dimensión ambiental en los integrantes de la comunidad educativa, como sujetos activos del derecho a partir de los hilos conductores (Derechos ambientales generando una cultura en el manejo de los recursos sólidos y su uso racional, el buen uso de los recursos naturales para mejorar la calidad de la educación y la vida desde una concepción de ambientes sistémicos (pacto 5).
PROYECTO EGRESADOS
OBJETIVO
Fortalecer la comunidad de egresados vinculándolos activamente a las actividades institucionales.
PROYECTO NETSMARTZ
OBJETIVO
Educar a los niños sobre sobre los posibles riesgos de la internet.
PROYECTO DE INCLUSIÓN
OBJETIVO
Garantizar un servicio educativo con calidad que oriente las acciones, iniciativas y programa de los diferentes estamentos externos, promoviendo la comprensión y el desarrollo de una convivencia escolar inclusiva, participativa, solidaria, tolerante, pacífica y respetuosa en un marco de equidad de género y con enfoque de derecho.
PROYECTO COMUNICADORES CREATIVOS
OBJETIVO
Contribuir a la reconstrucción del tejido social de la ciudadela de la Libertad en la ciudad de Cúcuta, mediante procesos centrados en el aprendizaje de la lectura y escritura, para el auto reconocimiento y la transformación social, como principio de identidad y elemento de cambio, centrado en el modelo sociocrítico.
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PROYECTOS SEMILLEROS
OBJETIVO
Fomentar la cultura de la investigación como estrategia pedagógica en la Institución Educativa Francisco José de Caldas.
DOCENTES CALDISTAS, QUE DEJAN HUELLA:
ALCALDÍA SAN JOSÉ DE CÚCUTA, PREMIA LA EXCELENCIA DOCENTE DE LA CIUDAD
Con orgullo y agradecimiento a quienes con su liderazgo enaltecen a la Comunidad educativa
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS, obtuvo reconocimiento por parte de la SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL MUNICIPIO DE CÚCUTA, en cabeza de la Secretaria de Educación, Dra. JÉSSICA DAYANA RAMÍREZ LÓPEZ, en el marco de la celebración de “LA NOCHE DE LA EXCELENCIA 2020”; por el trabajo realizado por un equipo humano en el Proyecto “DEJANDO HUELLA CON COMUNICADORES CREATIVOS”; enfocado en el desarrollo del pensamiento crítico a través de la disciplina LECTO- ESCRITORA. En tal sentido se resaltó el liderazgo de la docente MÉLIDA ROSA ASCENCIO DE ROLÓN quien, al cumplir cincuenta años de labor ininterrumpida en la tarea formativa, le apuesta con entera convicción a la idea de que ser maestro es cuestión de desaprender y aprender cada día, de la mano de las nuevas generaciones.
Así mismo con el proyecto ELT INFLUENCER, convocado por el MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL, en su programa de bilingüismo, la alcaldía hace reconocimiento en LA NOCHE DE LA EXCELENCIA, al docente RAMIRO ALFONSO BECERRA ALBARRACIN, por su liderazgo en el programa nacional APRENDER DIGITAL, con la aplicación para dispositivos móviles B (the)1 CHALLENGE. Esta iniciativa combina elementos pedagógicos de la enseñanza del inglés con una metodología de gamificación o ludificación educativa que tiene como fin brindar a cada estudiante un entorno de aprendizaje estimulante, emocionante y divertido, con una experiencia de usuario más cercana al videojuego; mientras brinda a docentes de inglés y directivos docentes herramientas para promover una cultura de mejoramiento continuo.
Es así como el COLEGIO FRANCISCO JOSE DE CALDAS, es reconocido a nivel municipal, por impulsar a los estudiantes en la consolidación de mejores proyectos de vida; generando y aprovechando estrategias para el fortalecimiento de las competencias comunicativas desde las áreas de lengua castellana e idioma extranjero. Enhorabuena.
GANADORES DEL CONCURSO
Mi libro favorito en casa
GEIDY NATALIA DURÁN 704 EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA.
KEVIN VELANDIA 706 EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA.
MARCIAL ALEJANDRO VIELMA 10-02 ORGULLO Y PREJUICIO.
YISETH MARIANA QUINTERO T-02 NIÑA BONITA
MULLER JULIÁN JAIMES T-07 LA GAMITA CIEGA.
AÑO 2020
ESTUDIANTES
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PREMIADOS
Los triunfos de Franjo
